Built by Two Parents Who Believe Kids Deserve Better After-School Options
Gebouwd Door Twee Ouders Die Geloven Dat Kinderen Betere Naschoolse Opties Verdienen
MindSport was born from a simple frustration: watching talented children spend after-school hours on screens or in generic childcare when they could be building skills that last a lifetime.
MindSport is ontstaan uit een simpele frustratie: het zien van getalenteerde kinderen die hun naschoolse uren aan schermen of generieke opvang besteden, terwijl ze vaardigheden zouden kunnen opbouwen die een leven lang meegaan.
Who We Are
Wie We Zijn
Fred
Fred
Fred grew up playing chess in France, where after-school chess clubs were common and accessible. When he moved to the Netherlands, he was surprised by the lack of structured, English-language enrichment programs at international schools. Most options were either volunteer-run (inconsistent quality, Dutch-only) or required parents to drive across town in the evenings.
Fred groeide op met schaken in Frankrijk, waar naschoolse schaakclubs gebruikelijk en toegankelijk waren. Toen hij naar Nederland verhuisde, was hij verrast door het gebrek aan gestructureerde, Engelstalige verrijkingsprogramma's op internationale scholen. De meeste opties waren ofwel door vrijwilligers gerund (inconsistente kwaliteit, alleen Nederlands) of vereisten dat ouders 's avonds door de hele stad reden.
With a background in analytics and technology, and a lifelong passion for cognitive development through games, Fred set out to build what didn't exist: professional, on-site enrichment that meets the standards international school families expect.
Met een achtergrond in analyse en technologie, en een levenslange passie voor cognitieve ontwikkeling door middel van spellen, besloot Fred te bouwen wat niet bestond: professionele verrijking op locatie die voldoet aan de normen die internationale schoolfamilies verwachten.
Natasha
Natasha
Natasha, with her deep connections to the Dutch school system, saw the same gap from a different angle: schools wanted quality enrichment, parents wanted convenience, but no one was serving both. Her understanding of what schools need operationally and how parent communities work has been essential to making MindSport a reality.
Natasha, met haar diepe connecties met het Nederlandse schoolsysteem, zag dezelfde kloof vanuit een ander perspectief: scholen wilden kwalitatieve verrijking, ouders wilden gemak, maar niemand bediende beide. Haar begrip van wat scholen operationeel nodig hebben en hoe oudergemeenschappen werken, is essentieel geweest om MindSport werkelijkheid te maken.
Together, they built MindSport: professional cognitive enrichment delivered where kids already are — at school, right after classes end. No driving. No evenings. No hassle for families.
Samen bouwden zij MindSport: professionele cognitieve verrijking geleverd waar kinderen al zijn — op school, direct na schooltijd. Geen gerij. Geen avonden. Geen gedoe voor gezinnen.
What We Stand For
Waar We Voor Staan
Safety First
Veiligheid Eerst
Every adult working with children at MindSport holds a VOG (Verklaring Omtrent het Gedrag) — the Dutch national background clearance. We're fully insured with liability coverage for all activities. And we maintain a strict two-adult rule: there are always at least two adults present during every session.
Elke volwassene die bij MindSport met kinderen werkt, beschikt over een VOG (Verklaring Omtrent het Gedrag) — de Nederlandse nationale achtergrondcontrole. We zijn volledig verzekerd met aansprakelijkheidsdekking voor alle activiteiten. En we handhaven een strikte twee-volwassenen-regel: er zijn altijd minstens twee volwassenen aanwezig tijdens elke sessie.
Research-Backed Methods
Op Onderzoek Gebaseerde Methoden
We don't invent programs from scratch. We use proven teaching methods:
We bedenken geen programma's vanuit het niets. We gebruiken bewezen lesmethoden:
- Chess: Stappenmethode (Steps Method) — the Dutch chess curriculum used globally
- Mental Math: Soroban abacus method with 60+ years of cognitive research
- Logic & Puzzles: Bebras computational thinking framework
- Public Speaking: Toastmasters Youth Leadership principles
- Schaken: Stappenmethode — het Nederlandse schaakcurriculum dat wereldwijd wordt gebruikt
- Hoofdrekenen: Soroban-abakmethode met 60+ jaar cognitief onderzoek
- Logica & Puzzels: Bebras computationeel denkraamwerk
- Spreken in het Openbaar: Toastmasters Youth Leadership-principes
Every program we offer has peer-reviewed research demonstrating its impact on cognitive development. We're happy to share citations.
Elk programma dat we aanbieden heeft peer-reviewed onderzoek dat de impact op cognitieve ontwikkeling aantoont. We delen graag de referenties.
Bilingual by Design
Tweetalig Ontworpen
The Netherlands is home to both international schools (English-medium) and Dutch schools. Unlike providers who serve only one market, we staff to match your school. Need English instruction? We've got you. Need Dutch? We've got that too. This flexibility is what makes MindSport unique.
Nederland is de thuisbasis van zowel internationale scholen (Engelstalig) als Nederlandse scholen. In tegenstelling tot aanbieders die slechts één markt bedienen, bemensen wij naar de behoefte van uw school. Engelse instructie nodig? We hebben het. Nederlands nodig? Dat hebben we ook. Deze flexibiliteit is wat MindSport uniek maakt.
The Science Behind Our Programs
De Wetenschap Achter Onze Programma's
We cite research throughout this site. Here's where to find the full studies if you want to dig deeper.
We verwijzen op deze site naar onderzoek. Hier vindt u de volledige studies als u dieper wilt graven.
Chess
Schaken
Sala & Gobet (2016): Meta-analysis of chess instruction and cognitive skills, demonstrating a 0.38 effect size on mathematical and reading abilities in school-age children.
Sala & Gobet (2016): Meta-analyse van schaakinstructie en cognitieve vaardigheden, met een effectgrootte van 0,38 op wiskundige en leesvaardigheid bij schoolgaande kinderen.
"Chess students show 11 percentile point gains in achievement tests." — Durlak et al., 2010
"Schaakstudenten tonen 11 percentiel punt winsten in prestatietests." — Durlak et al., 2010
Mental Math (Soroban)
Hoofdrekenen (Soroban)
Multiple studies on abacus training demonstrate improvements in mental calculation speed, working memory, and spatial reasoning. The Soroban method has been used for over 60 years with documented cognitive benefits across cultures.
Meerdere studies over abacustraining tonen verbeteringen aan in mentale rekensnelheid, werkgeheugen en ruimtelijk redeneren. De Soroban-methode wordt al meer dan 60 jaar gebruikt met gedocumenteerde cognitieve voordelen in verschillende culturen.
Logic & Puzzles
Logica & Puzzels
The Bebras computational thinking framework, used in our logic curriculum, has been validated across 60+ countries as an effective tool for developing problem-solving skills and algorithmic thinking in children.
Het Bebras computationeel denkraamwerk, gebruikt in ons logica-curriculum, is in meer dan 60 landen gevalideerd als een effectief hulpmiddel voor het ontwikkelen van probleemoplossende vaardigheden en algoritmisch denken bij kinderen.
General Cognitive Enrichment
Algemene Cognitieve Verrijking
Structured after-school enrichment programs consistently show positive effects on academic performance, social skills, and self-confidence. Research demonstrates that children who participate in quality enrichment programs perform better in school and develop stronger executive function skills.
Gestructureerde naschoolse verrijkingsprogramma's tonen consistent positieve effecten op academische prestaties, sociale vaardigheden en zelfvertrouwen. Onderzoek toont aan dat kinderen die deelnemen aan kwalitatieve verrijkingsprogramma's beter presteren op school en sterkere executieve functies ontwikkelen.
We don't just claim our programs work. We show you the evidence. Contact us for full research citations.
We beweren niet alleen dat onze programma's werken. We tonen u het bewijs. Neem contact met ons op voor volledige onderzoeksreferenties.
VOG-Certified Instructors
VOG-Gecertificeerde Instructeurs
Background-checked & qualified
Achtergrond-gecheckt & gekwalificeerd
Fully Insured
Volledig Verzekerd
Liability coverage in place
Aansprakelijkheidsdekking aanwezig
Research-Backed
Op Onderzoek Gebaseerd
Proven educational methods
Bewezen educatieve methoden
Bilingual (EN/NL)
Tweetalig (EN/NL)
English or Dutch instruction
Engelse of Nederlandse instructie
Ready to Partner With Us?
Klaar om Partner te Worden?
Whether you're a school coordinator exploring enrichment options or a parent looking for quality programs, we'd love to connect.
Of u nu een schoolcoördinator bent die verrijkingsopties verkent of een ouder die op zoek is naar kwalitatieve programma's, we maken graag verbinding.